按标签显示文章： 创新团队

10月12日上午，项目建设工作启动会在我校学术报告厅举行。教师教学创新建团队项目设领导小组、项目建设管理办公室、拟定项目工作组、项目实施监督小组全体成员参加此次会议，大会由张容副校长主持。

刘友林书记指出，随着教育改革的不断深化和教育信息化的快速发展，传统教学模式面临诸多挑战。为积极响应国家关于提升教育质量、培养创新人才的号召，我校决定组建教师教学创新团队，旨在通过跨界融合、技术赋能、模式创新等手段，探索适应新时代要求的高效教学模式，促进学生全面发展。

会议期间，团队成员围绕创新目标、职责分工、行动计划等方面展开了热烈讨论。大家纷纷表示将全力以赴投入工作，同时也提出了一些建设性意见和建议。特别是在如何利用信息技术提升教学效率、如何有效收集并利用学生反馈等方面，讨论尤为深入。

张容校长强调，教师教学创新团队是推动学校教学改革的重要力量，希望全体成员能够团结协作，勇于创新，不断探索适合我校特色的教学路径。她鼓励大家要敢于突破传统束缚，积极拥抱新技术，为学生的成长成才贡献智慧和力量。

本次启动会的召开标志着教师教学创新团队正式进入实质性工作阶段。我们有理由相信，在全体成员的共同努力下，我们一定能够取得丰硕的成果，为学校的教学改革事业作出更大的贡献。

9月22日，关于教师教学创新团队项目实施创新研发项目第一次会议在重庆工商学校中会议室圆满结束。参会人员有重庆筑智建建筑科技有限公司管理人员和教师教学创新团队成员。

本次会议由重庆工商学校牵头主持。会议在校企合作项目成立的基础上，根据国家现行规划，结合行业对BIM建模员的需求，以校企合作为契机，以能力需求为导向，以发达国家的BIM行业发展作参考，以培养社会所需人才为目的，为将来学生的就业提供可行性研究。

活动中，确定重庆筑智建建筑科技有限公司为BIM建模员能力标准研发的牵头单位，各个学校为参与学校，并确定和上交研发团队成员资料。大家对创新研发的研发方向、制定调查表及调查方式、研发团队成员的职责分工等内容做了研讨。

本次会议历时一天，会议结束后，参会人员再次对学校表示感谢，回去后会对接下来的工作积极配合和帮助。

       7月26日，教育部教师工作司《关于第二批国家级职业教育教师教学创新团队遴选结果的公示》正式发布，我校建筑工程系给排水工程施工与运行专业教学团队成功入选。

       2021年初，根据《教育部关于印发〈全国职业院校教师教学创新团队建设方案〉的通知》（教师函〔2019〕4号）、《教育部教师工作司关于遴选第二批国家级职业教育教师教学创新团队的通知》部署要求，学校高度重视此次申报工作，积极组织相关专业团队申报全国职业院校教师教学创新团队。

       据悉，本次“第二批国家级职业教育教师教学创新团队”立项建设单位共计240个，其中中职学校教师教学创新团队立项建设单位45个，国家级职业教育教师教学创新团队培育建设单位2个。

       此次成功入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，是我校给排水工程施工与运行专业建设的重大突破。给排水工程施工与运行专业自建设以来，加强“校企合作，工学结合”人才培养模式与课程体系建设，创新教学内容，改革教学模式。并通过名师工作室、技师工作室建设打造师资队伍，优化师资队伍结构。专业形势较好，社会认可度较高。充分体现了我校专业建设、师资队伍建设取得的显著成效。下一步学校将以此为契机，对标“双高”建设目标，做好教师教学创新团队整体规划和建设布局，有序开展教师教学创新团队建设工作，进一步完善人才培养方案，为全面提高人才培养质量提供强有力的师资支撑。

近日，建筑施工技术教学标准开发研讨会在我校召开。我校党委书记、校长刘友林，副校长陈大鉴、张容、建筑工程系系主任刘庆， 专业课教师赵云、韩贞瑜、马祥华参加了会议。会议由建筑工程系主任刘庆主持。

此次研讨会对研究提升我校建筑工程系专业教师整体素养、释放教育潜力活力具有重要意义。一方面，中职学校专业核心课程标准（土木建筑大类）标准体系的确立将为中职学校建筑专业培养高素质专业化创新型教师队伍和高素质全面发展优秀的建筑行业从业者提供参考指南，进一步推动建筑行业整体服务水平的提升；另一方面，有利于“人才兴教”教育战略落地。