近日,中共重庆市委教育工作委员会通报了首批新时代中小学校党建引领创新和质量创优培育创建单位总结验收结果,我校以“优秀”等次通过验收。

本次总结验收由市委教育工委组织,历经专家审核、现场答辩、点评交流等多个环节,全面评估各个培育单位的创建工作成效。经过综合评估,最终确定总结验收通过的学校93个,暂缓通过的学校1个,不予通过的学校6个,其中通过的学校中确定优秀30个,较好45个,合格18个。

一直以来,我校党委高度重视党建“双创”工作,始终围绕“五个过硬”的核心任务,遵循中期评估的宝贵建议,坚持统筹规划与分步实施相结合,整体提升与品牌塑造相促进,软件建设与硬件建设相协调的原则,扎实开展党建“双创”工作,充分发挥党组织在办学治校、教书育人中的坚强战斗堡垒作用,实现党建与事业的双融合、双促进、双发展,为学校党建工作注入了强大的活力与效能。

此次荣获“优秀”等次,不仅是对我校党建工作的高度认可和肯定,更是对我们未来发展的殷切期望和责任担当。我们将以此为新的起点,继续秉承“以创促学、以学促建”的理念,不断巩固和拓展党建“双创”工作成果,强化特色党建品牌的塑造与传承,为重庆市打造“全国职业教育重镇”、江津区打造“西部职教开放门户”贡献更大的力量,推动学校党建工作与事业发展迈上新的台阶!

12月,学校建筑给排水施工与运行团队通过教育部国家职业教育教师教学创新团队专家组验收。

 

教育部考核专家组到校实地调研

近日,中共重庆市委教育工作委员会通报了首批新时代中小学校党建引领创新和质量创优培育创建单位总结验收结果,我校以“优秀”等次通过验收。

本次总结验收由市委教育工委组织,历经专家审核、现场答辩、点评交流等多个环节,全面评估各个培育单位的创建工作成效。经过综合评估,最终确定总结验收通过的学校93个,暂缓通过的学校1个,不予通过的学校6个,其中通过的学校中确定优秀30个,较好45个,合格18个。

一直以来,我校党委高度重视党建“双创”工作,始终围绕“五个过硬”的核心任务,遵循中期评估的宝贵建议,坚持统筹规划与分步实施相结合,整体提升与品牌塑造相促进,软件建设与硬件建设相协调的原则,扎实开展党建“双创”工作,充分发挥党组织在办学治校、教书育人中的坚强战斗堡垒作用,实现党建与事业的双融合、双促进、双发展,为学校党建工作注入了强大的活力与效能。

此次荣获“优秀”等次,不仅是对我校党建工作的高度认可和肯定,更是对我们未来发展的殷切期望和责任担当。我们将以此为新的起点,继续秉承“以创促学、以学促建”的理念,不断巩固和拓展党建“双创”工作成果,强化特色党建品牌的塑造与传承,为重庆市打造“全国职业教育重镇”、江津区打造“西部职教开放门户”贡献更大的力量,推动学校党建工作与事业发展迈上新的台阶!

12月,学校建筑给排水施工与运行团队通过教育部国家职业教育教师教学创新团队专家组验收。

 

教育部考核专家组到校实地调研

3月3日,我校与重庆工程职业技术学院在中会议室举行了公共基础课程教研活动。两校共选派10余名资深、骨干公共基础课程教师参加本次教研活动。

3.3

学校副校长张容介绍了我校五年制高职公共基础课程教材使用情况,她希望通过研讨能够有效解决中高职公共基础课程教材使用科学衔接问题。重庆工程职业技术学院教务处主任徐江涛介绍了本次教研活动的具体安排。

会上,参会教师分学科对人才培养方案中涉及到的教材编写部分进行深入探讨。随后,文、学、教研组教材编写进行了时间安排和任务分配。

12月30日上午,我校电子专业和建筑专业“3+4”分段人才培养改革试点班学生在学校统一组织下,到重庆科技学院参观学习,两校专业教师进行教学研讨,并在重庆科技学院录播大厅召开了“3+4”分段人才培养改革试点工作座谈会。我校校长杨宗武、副校长李远祥,重庆科技学院校长严欣平、副校长干勤,以及两校的相关部门负责人、专业教师、试点班学生共150余人参加座谈会。

图为严欣平校长讲话

首先,严欣平校长代表重庆科技学院对我校“3+4”试点班学生的到访表示热烈欢迎,并提出了三个殷切希望:一是增强信心。试点班学生要充分利用三年中职教育时间,为后续教育打下基础;二是珍惜机遇。在座学生要珍惜“3+4”分段人才培养改革的机遇,加强文化素质教育和思想品德教育,提高基本学科素养,为后续学习、终身学习和成就事业奠定坚实基础;三是实现超越。大家要积极响应和参与“3+4”改革试点工作,实现从一般意义上的普通中职学生向“3+4”人才培养模式下的技术技能人才转变。

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图为杨宗武校长讲话

杨宗武校长全面介绍了我校“3+4”试点班的教学情况,他从课程开设、任课教师调配、教学资源配置等方面作了详细阐述。他对试点班学生提出了三点要求:一是要更加注重文化知识的学习;二是要更加注重专业知识的学习;三是要更加注重养成教育。他表示,此次游学交流活动有极大地增强了“3+4学生的归宿感,进一步激发了学生们的学习热情。

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图为专业教师研讨会现场

会上,两校师生校对“3+4”试点班学生感兴趣的“转段考试”、“本科阶段毕业条件”“学士学位授予标准”等问题进行了交流。座谈会后,两校领导与师生们合影留念。

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图为两校领导与师生合影

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图为两校领导与师生合影

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图为两校领导与师生合影

近日,2024年全国行业职业技能竞赛——第七届全国珠宝玉石检测制作职业技能竞赛全国工艺品雕刻工职业技能竞赛总决赛暨首届江津玉文化周在我校圆满落幕。我校学生石春秀荣获学生组一等奖,学生吴永昌,教师刁思汉获“百强选手”称号。同时,学校被授予优秀组织奖及突出贡献单位。

大赛由中国轻工珠宝首饰中心、中国就业培训技术指导中心、中国财贸轻纺烟草工会全国委员会主办,江津区人民政府、苏州市玉石文化行业协会承办,重庆工商学校、重庆工程职业技术学院、重庆江津玉文化产业有限公司协办。

学校高度重视大赛的组织与筹备工作,从精心策划赛场布置到细致入微地接待参赛选手,从全面协调赛事流程到坚实保障后勤服务,充分发挥自身优势,有效整合校内外各类资源,对大赛的每一个环节都进行了深思熟虑与细心打磨,力求精益求精。在全校师生的通力协作下,我们不仅为参赛选手搭建了一个专业水准高、公平竞争、公正评判的竞技平台,还赢得了与会领导、嘉宾及参赛选手的一致高度评价与广泛赞誉。

这些荣誉不仅是对我校职业教育成果的肯定,更是对我们未来发展的激励和鞭策。我校将以此为契机,继续发扬工匠精神,强化产教融合、校企合作,不断提升教育教学质量和办学水平,推动工艺美术专业高质量发展,培养具有创新精神和实践能力的高技能人才,为打造重庆珠宝玉石产业集聚区、助力创建江津“中国硒玉之城”作出新的更大贡献。

少年向上,星光熠熠
——记重庆市中华少年说金奖获得者孙胜鸿、张俊雄

7月5日,重庆市中华少年说总决赛尘埃落定。我校孙胜鸿、张俊雄获全市金奖,孙胜鸿同学将代表重庆市参加全国总决赛。

本次比赛由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主办、重庆市关心下一代工作委员会重庆市文学艺术界联合会指导、重庆市播音主持协会重庆大剧院管理有限公司承办的高水平权威赛事。

孙胜鸿,系我校2021级数控五年制专科班的一名学生,担任班级团支书、校园广播站站长。多次荣获学校奖学金、三好学生、最美共青团员等称号。2023年,斩获“少年向上—我和我的家乡”主题教育读书活动演讲比赛学校一等奖、区级二等奖、市级二等奖,本次中华少年说演讲比赛荣获江津区一等奖、重庆市特等金奖,将代表重庆市青少年B组选手参加全国总决赛。

张俊雄,系我校2021级数控五年制专科班学生,担任机械工程系学生会主席,对播音主持有着浓厚的热爱,多次荣获学校奖学金、三好学生、最美共青团员等荣誉称号,在“第三届播音主持大赛暨中华少年说选拔赛”荣获一等奖、重庆市总决赛斩获金奖。

近年来,重庆工商学校积极落实立德树人根本任务,将学生综合素质教育作为德育工作的重要抓手之一。学校党委书记刘友林负责牵头部署,组建辅导团队、备赛训练、后勤保障等,并从校赛、区赛、市赛给予全力支持与指导,多次召开德育专题会,深入了解学生、了解比赛,校团委组织实施,统筹协调,为比赛获奖奠定了坚实基础。

在备赛过程中,两位参赛学生坚定目标、戒骄戒躁、踔厉奋发、笃行不怠,在备赛空闲时间钻研学习,保证比赛和学业两不误;辅导团队循循善诱、因材施教、齐心协力、行稳致远,主动放弃节假日休息时间,化压力为动力,精心设计比赛训练,深度凝练学生特色,匠心打磨参赛作品,充分展示了我校教师精湛的教育教学能力以及学生积极向上的精神风貌。

此次中华少年说虽然暂时告一段落,但工商学子奋斗的步履不曾停歇,少年向上、追逐梦想的故事也将一直赓续。学校将落实立德树人根本任务,为切实办好人民满意的职业教育而努力,培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在建设中国社会现代化新征程中绽放绚丽之花 。

金秋十月,2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛已落下帷幕。我校装配式建筑构件与安装等6支参赛队在这项世界级赛事中斩获2金3银1铜的骄人成绩,获奖率100%。其中,服装设计与工艺赛项成功晋级总决赛排位赛。

服装设计与工艺赛项 总冠军

为增强我国职业教育在国际舞台的影响,推动我国职业教育的国际化标准建设与全球化进程,今年教育部将连续举办16年的“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”。大赛以“技炫青春 能创未来”为主题,共设 42个赛道,对赛制设计、赛事内容和评价考核等方面作了重大改革,旨在培养以专业技能为主的综合素养与职业能力,以更好服务于区域产业转型升级和赋能新质生产力发展。

装配式建筑构件安装组赛项 金奖
网络建设与运维小组赛项 银奖
智能财税基本技能赛项 银奖
通用机电设备安装与调试小组赛项 银奖
水利工程制图与应用小组赛项 铜奖

这些成绩的取得,是我校办学实力和育人水平全面提升的生动体现,也是我校践行“做精做优”品牌战略,深化职业教育体系改革的实践成果,凝聚着工商校人的辛勤付出与集体智慧,浸润着社会各届对学校推动事业高质量发展的关心与支持。一直以来,我校始终坚持“技能为先、实践第一”的教学理念,将技能大赛与专业技能教学紧密结合,建立了完善的“四级”技能大赛层级选拔训练机制,为参赛选手提供了强有力的智力支持和全方位的服务保障。

面对大赛新赛制、新赛道、新赛式,我校师生勇于迎接挑战,积极调整备赛策略,全身心投入到紧张而有序的备赛中。从确定参加项目名称,到策划项目方案,再到反复演练项目内容,每一个环节都凝聚着师生的心血与汗水。在这一过程中,学生的综合技能素养和实践动手能力得到了显著提升。在赛场上,我校师生展现出了顽强的拼搏精神和精益求精的工匠精神。他们凭借扎实的专业技能、进取的团队精神和精湛的技艺技巧,满怀信心、迎接挑战、勇夺佳绩,充分彰显了“工商技工”品牌的强劲实力。

用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。我校继续秉承“以赛促学、以赛促训、以赛促教、以赛促优”的理念,不断深化教育教学改革,持续推进产教融合、校企合作,强化师资队伍建设,培育更多有创新精神、实践能力的大国工匠、能工巧匠、高技能人才,为区域经济发展提供更加坚实的人才和技能支撑,为赋能新质生产力的发展不断输出新人才、新动能。

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