我校“现代学徒制”教学成果荣获全国二等奖
近日，教育部公布2022年职业教育国家级教学成果奖授奖成果名单，我校牵头完成的教学成果《异地协同 标准建构 五岗进阶：西部中职制冷专业现代学徒制人才培养创新实践》荣获二等奖，这是自国务院设立国家教学成果奖以来学校连续三届获二等奖。
学校依托教育部首批现代学徒制试点等国家级、省级项目，开展现代学徒制人才培养改革创新。2015年，学校成为全国27所重庆市唯一一所中职学校现代学徒制试点单位，遴选制冷领军企业大金空调、中国格力等作为合作企业，建构了“三双一体”现代学徒制校本化实践范例，制定了引领全市的“一案十标”，开发了校企异地远程协同教学系统，探索实践“三师五岗”育人体系，形成了“四方共担”的成本分摊育人机制，收到了政、行、校、企、生多方满意的办学成效。
成果在校内各专业及18个省市的中职学校复制推广运用，新华网、人民网、《半月谈》《中国教育报》多次报道，教育部作为典型案例向全国推介。成果的推广应用，提高了人才培养质量，取得了良好的改革成效和社会影响，为进一步探索实践“中国特色学徒制”，积淀了丰富的理论成果和生动的实践经验。
国家职业教育教学成果奖每4年评选一次，代表了我国职业教育的最高水平。此次获奖是学校深化产教融合、校企合作的生动实践，今后，学校将持续深化教育教学改革，力争在下一届的教学成果评选中实现新的突破。
我校6本教材入选“十四五”职业教育国家规划教材
近日，教育部职业教育与成人教育司公示首批“十四五”职业教育国家规划教材名单。我校辜小兵、陈斌、刘庆、王孝洪、刘钟5名教师主编的6本教材成功入选。
优质教材建设是提升职业学校办学能力的重要抓手，对保证教学质量、创新教学内容起到举足轻重的作用。多年来，学校致力于开发一批水平高、质量好、有特色、有影响力的规划教材，充分发挥教材在课程建设、学科建设中的重要作用，以职业教育、教材建设，促进教师教研科研能力提升，促进学校以内涵式发展助推学校综合办学实力的显著增强。
学校将以此为契机，积极深化“三教”改革，完善教材开发、奖励机制，编写出更多更优的高质量教材，推动课堂革命，为提高人才培养质量、培养高素质的技术技能人才奠定坚实基础。
我校在2023年重庆市职业院校技能大赛中再创佳绩 斩获18金16银
近日，重庆市职业院校技能大赛组委会公布了2023年重庆市职业院校技能大赛获奖名单，我校荣获18金16银，获奖数量和档次再次荣膺全市中职学校榜首。
今年，我校成功承办了制冷与空调设备组装与调试、智能家居安装与维护、服装设计与工艺、建筑CAD、建筑装饰技能等6个赛项，并组建40支参赛队伍共计57人参加市级技能大赛。在历时一个多月的技能比拼中，智能财税、幼儿保育教师综合技能、汽车机电维修等18个团体赛（个人赛）获得一等奖。
本届市级技能大赛取得如此骄人的成绩，得益于各级领导的高度重视，得益于一以贯之地践行“技能为先、实践第一”的教学理念，得益于将技能大赛与专业技能教学有机统一起来，得益于创新选手选拔机制，得益于改革辅导教师选定办法，得益于建立大赛激励机制，凝聚了全校师生的汗水和智慧，展示了工商学子扎实的专业技能、拼搏的团队精神，取得了“三教”改革的丰硕成果，彰显了“工商技工”的强劲实力。
多年来，学校以更高质量发展为目标，以技能大赛为抓手，积极深化教育教学改革，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，积极推进“岗课赛证”综合育人，为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠作出了积极的贡献。
重庆工商学校2023年艺术特长生招生报名及艺术测试通知
为深化学校招生制度改革，健全人才培养体系，加强艺术人才培养，推动职普融通改革发展，根据重庆市中考有关政策，经市教委审批，我校面向全市招收2023年初中应届毕业艺术特长生。学校招录的艺术特长学生通过三年的文化学习和艺术特长培养，以艺术考生身份参加全国统一高考。现将学生报名和艺术测试相关事宜通知如下。
一、报名条件
1. 重庆市籍2023年应届初中毕业生；
2. 品行端正，身体健康，学科成绩合格；
3. 美术类学生无色盲色弱；舞蹈类考生男生身高165cm以上,女生身高158cm以上。
二、招生计划
美术类100人；舞蹈类100人。
三、报名办法
1. 网上报名：
（１）打开“重庆工商学校”网站（www.cqics.cn），点击导航菜单 招生就业 ▶ 2023年艺术特长生在线报名 或直接点击 这里 在线注册报名。
（２）二维码识别报名
从即日起，至2023年6月2日18:00止，学生也可手机扫描下方二维码手机在线注册报名。 
２.现场报名：
（１）报名时间：2023年5月30至6月2日
（２）报名地点：重庆工商学校招生办公室
（３）联系电话：李老师 15923918036
四、专业测试时间：６月３日上午9:00—12:00
五、专业测试地点：重庆工商学校C区艺术教育实训楼
六、专业测试内容
1. 舞蹈测试内容
（1）歌曲演唱（自定1首）
若需要钢琴伴奏，需自备曲谱并注明调性；若是音乐伴奏，需自备仅储存此伴奏音乐的U盘（MP3格式）
（2）器乐演奏（自定内容，学校提供钢琴、其它乐器自备）
（3）舞蹈表演片段（自定，伴奏音乐U盘自备）
时间：3分钟
考生可在三项中任选1项进行专业测试。
2.美术测试内容：素描（学校提供画纸，其他工具考生自备）
时间：2小时
七、报名学生进校参考流程及返家安全要求
1. 所有考生凭本人身份证或户口复印件在重庆工商学校Ｂ区校门口登记核实进校；
2. 考生进校后根据学校指路标识（沿途志愿者提醒），于６月３日上午9:00准时到达指定教室。逾期未到达作自愿放弃；
3. 考生按照专业考试小组组织安排有序参考；
4. 考生考试结束后自行返家，返家途中一切安全自行负责。
八、成绩查询
专业测试合格学生名单于6月10日登录重庆工商学校网站（www.cqics.cn）查询。
九、录取办法
按招生计划确定专业合格人数。专业合格学生根据中考成绩和面试测试成绩择优录取。各专业前三名学生文化达到普通高中最低控制线优先录取。
十、特别提醒
艺术特长生专业测试公平公正，学校聘请校内外专家综合评分，考试不收取任何费用，不组织或委托第三方组织进行任何形式的考前培训。任何机构或个人打着承诺专业包过的旗号收取费用，均为骗局，考生及家长请勿上当受骗。招生政策、招生指标、申请条件、录取过程、录取结果等通过重庆工商学校网站及微信公众号公开，考试过程做到公开、公平、公正，自觉接受社会监督。
学校监督电话：023-47331120
重庆工商学校
2023年5月29日
2023年全国职业院校技能大赛重庆市选拔赛中职组“装配式建筑构件安装”赛项在我校开赛
5月27日，2023年全国职业院校技能大赛重庆市选拔赛中职组“装配式建筑构件安装”赛项在我校开赛。来自江津区、永川区、渝北区等6个区县的6支参赛队伍，18名选手同场合作、技能比武。
本次赛项以“师生同赛”方式进行，秉承“双碳”理念，融入绿色施工技术，赛岗融合，构建真实职业场景或工作情境。竞赛内容分为“理论知识”和“技能操作”两个模块，历时1天半，旨在考核选手装配式建筑工程专业技术应用技能、团队合作能力及综合素质。
27日下午，竞赛内容为考核“预制构件吊装”技能实操。各参赛选手严守纪律，发扬团队合作精神，开展结构施工图识读，完成现场定位放线，装配式构件吊装，整个赛场有条不紊、秩序井然，展现出职业院校师生娴熟的技能水平和良好的精神风貌。当天晚上，考核“理论知识”，主要从国家装配式建筑的政策、发展历程等行业文化基础知识，现行规范与图集，职业道德与职业素养知识方面进行考查；28日上午，参赛队伍进入第二阶段“预制构件灌浆”技能实操，参赛选手完成灌浆、质量检查的知识和技能考核。
此次选拔赛通过师生组队的方式来实现以赛促学、以赛促教，达到共同提高的目的，同时，通过竞赛推动中等职业学校装配式建筑相关专业的建设和改革，促进各学校深化“三教”改革，推进岗课赛证综合育人，提升人才培养质量，并进一步营造“崇尚技能、比学技能”的浓厚氛围，激励更多学生根植“技能强国、人生出彩”的美好愿景。
逐梦技能赛场，激扬青春力量 ——重庆工商学校举办技能（素养）大赛节
为深入贯彻党的二十大精神，全面提高人才培养质量，着力打造拔尖创新人才，加快构建现代职业教育体系，推动学校职业教育改革发展。 5月19日，我校技能（素养）大赛节正式开赛。
本次技能大赛共分为机械、电子、建筑等10个大项35个小项。除技能大赛外，各专业系还就学生的书法、写作、数学、英语水平开展竞赛。比赛现场秩序井然，组织、服务人员有条不紊做好各项工作。参赛选手沉着冷静、积极应战，淋漓尽致地展现了精湛娴熟的专业技能和良好的职业素养。
“技能为先，实践第一，是我校一直以来的教学理念。今天我们学校举办一年一度的技能大赛节，6000余名同学同场竞技，技能比武，旨在全校进一步营造“崇尚一技之长，不唯学历唯能力”的深厚氛围，激励更多的学生坚定信心，苦练技能，提高本领，实现自己技能强国，人生出彩的美好愿景。”重庆工商学校党委书记、校长刘友林接受记者采访说。
据悉，2022年，学校以全市第一建成重庆市高水平中职学校，入选重庆市中小学校党建“双创双优”培育单位，全市唯一全国信息化标杆中职学校。教师主编4本教材入选“十四五”职业教育国家规划教材，1门课程获评职业教育国家在线精品课程。给排水工程施工与运行专业教学团队获评“国家级职业教育教师教学创新团队”。完成市级以上重点课题研究12项，2021年，获重庆市教学成果特等奖1项、二等奖4项，获奖等次和数量位居全市中职学校第一。今年上半年，我校在重庆市2023年职业院校技能大赛取得13个一等奖，6个赛项代表重庆市出征全国职业院校技能大赛，并承办2023年全国职业院校技能大赛服装设计与工艺赛项，来自全国各省（市）、单列市的70余支代表队260余名选手将云集工商，逐梦技能强国、人生出彩的美好愿景。
| ▼技能比赛精彩瞬间 | |
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| ▼素养比赛精彩瞬间 | |
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| ▼英语口语比赛精彩瞬间 | |
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学校隆重举行2022-2023学年度下期半期总结表彰暨五四团学活动周启动仪式
为通报表扬一大批在市级技能大赛摘金夺银，在半期考试中学业优秀、进步明显、技能突出的先进个人、优秀班级，在团学活动中表现突出的团总支，并在全校师生掀起“悦读伴我成长”读书活动的热潮。5月12日，2022-2023学年度下期半期总结表彰暨五四团学活动周启动仪式在我校B区文化广场隆重举行。
大会在铿锵奋进的国歌声中拉开序幕，学校副校长陈大鉴对本次半期考试作总结。他详细地分析了各学科在半期考试中的平均分和及格率，充分肯定了师生取得的优异成绩，客观分析学习中存在问题，并对下半期的学习提出了具体要求。副校长付琳就五四团学周暨“悦读伴我成长”系列活动作了精心部署，组织开展班级诵读会、读书征文、才艺比赛等丰富多彩的系列活动，引导青少年养成良好的阅读氛围，优化学校校风学风的建设。
学校党委书记、校长刘友林作总结讲话。刘友林校长回顾了学校在半期以来取得的突出成绩。学校“双优”中职学校建设中期评估验收达成预期；电子技术应用专业入选重庆市首批职业教育教师教学创新团队；学生参加重庆市“中国银行”杯2023年职业院校技能大赛获一等奖13项、二等奖16项，继续蝉联全市中职学校第一；学生参加职教高考，本科上线达170余人，取得喜人成绩。刘友林校长代表学校党政班子对在市级技能大赛和半期考试中获奖的个人和集体表示热烈的祝贺，同时向全校师生提出了三点希望和要求：一是要坚定信心励前行。职业教育前景广阔，大有作为。选择就读工商学校可以通过3+4、五年制、3+2以及参加高考把自己打造为更高素质、更高层次的高技术技能人才，进而实现自己的美好梦想和愿景！二是要深耕“主业”创佳绩。学校的“主业”不断提升办学水平和育人质量，教师的“主业”以自己渊博学识、精湛技术与良好人格去育人育心，学生的“主业”在修身修心，在学好文化知识、练好专业技能，不断提高学业成绩。三是重整行装再出发。希望同学们传承和弘扬“学一行、爱一行、钻一行、精一行”的工匠精神。脚踏实地、勤勤恳恳、迎难而进，精益求精，在各种考试中勇争第一，在高考场上勇夺桂冠，在各种大赛摘金夺银，在创新创业中有所作为，在各行各业大显身手。
大会宣读了市级技能大赛奖、技能突出奖、优秀学风班级、学习进步奖、学习优秀奖以及雷锋式班级、雷锋式学生、五四红旗团总支、五四优秀团总支、五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀青年志愿者、优秀书画员等获奖名单，并为获奖学生代表及班级代表颁奖。随后，获奖师生代表作交流发言。
我校在重庆市中职学校校风校纪、劳动教育工作调研座谈会上发言
5月20日，重庆市中职学校校风校纪、劳动教育工作调研座谈会在重庆市女子职业高级中学博文楼四楼第二会议室举行。我校党委书记、校长刘友林参会并作工作汇报。
本次座谈会由教育部职成司副司长谢俐主持。刘友林以“‘五位一体’优校风学风，‘三维聚合’强劳动教育”为题，从党建引领、师德铸魂、课堂教学、以德育人、以文化人五个方面高度凝练了学校在校风学风建设上的做法及成效，聚合“五方”协同建构劳动教育顶层设计“一盘棋”，“五元”联动织就劳动教育支持系统“一张网”，“五课”共构打造劳动教育课程体系“一条链”，分享了劳动教育在学校教育教学中的实践经验。谢俐副司长及与会领导充分肯定了我校在校风学风建设上以及劳动教育中凝练的经验做法和所取得的工作成效。谢司长强调，中职学校把准两个定位，一是为人的发展服务，坚持“五育并举”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是为区域社会经济发展服务，因地制宜，因材施教办好专业，助推学校高质量发展。
教育部职业院校德育工作处副处长刘俊，市教委副主任杨卫军、职成处处长吴岚以及部分中职学校领导参加座谈会。
祝贺！我校教师在江津区2023年青年班主任班级综合管理能力展示中收获多项殊荣
近日，江津区举行2023年青年班主任班级综合管理能力展示评比系列活动。我校青年班主任伍海龙老师与全区23名优秀中小学青年班主任同场竞技，比拼基本功，展示班级综合管理能力，获得1个特等奖和3个一等奖。
本次比赛分为“班级育人故事宣讲”“主题微班会”“情景答辩”“全能奖”四个板块，全面考察班主任的专业素养和综合能力，体现班主任在实施立德树人、教书育人、管理育人等方面发挥的重要作用。伍海龙老师凭借沉着稳定的发挥，脱颖而出，终获佳绩。
近年来，学校高度重视德育工作，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，加强班主任队伍的专业化建设，不断提高学生管理和德育工作水平，凝心聚力打造德育品牌，促进德育工作高质量发展，书写新时代职教育人新篇章。
聚焦思政教育|我校在“党建引领现代职业教育高质量发展”研讨会圆桌对话中作交流分享
5月19日，“党建引领现代职业教育高质量发展”研讨会在重庆市龙门浩职业中学校举行。我校党委书记、校长刘友林在圆桌对话环节作交流分享。
本次研讨会以主题报告+专题研讨+圆桌对话的形式开展，来自西部地区职业教育领域专家学者250余人参加会议。在圆桌对话环节，刘友林校长围绕“新时代职业院校思政教育创新实践”主题以《立足“五个聚焦”，打造思政教育“升级版”》为题交流分享了我校在思想政治教育实践方面的经验做法。刘校长指出，思政教育是职业院校全面贯彻党的教育方针，是解决好“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这个根本问题的关键所在，是培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才的关键环节，是扣好学生人生第一粒扣子，筑牢理想信念根基的关键要素。学校立足党建引领、师德铸魂、思政课堂、以德育人、以文化人 “五个聚焦”，着力打造思政教育的“升级版”，取得了突出的育人成效和显著的办学业绩。
刘友林校长表示，学校将深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，以高质量党建引领学校高质量发展，办好人民满意的教育。
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